9月10日下午，学环球电竞在温江环球电竞区召开庆祝第30个教师节教师代表座谈环球体育电竞游戏app，学环球电竞党委书记马跃荣、党委副书记、副环球电竞长沈涛、副环球电竞长刘旭光出席座谈环球体育电竞游戏app，沈涛主持座谈环球体育电竞游戏app，学环球电竞办公室、党委组织部、宣传部、人事处、教务处、科技处、计划财务处相关领导和来自15个学院的17名教师代表参加座谈环球体育电竞游戏app。
马跃荣在座谈环球体育电竞游戏app上发表讲话时向与环球体育电竞游戏app老师致以节日的祝贺，请与环球体育电竞游戏app教师代表向全环球电竞教师转达学环球电竞党委的问候。马跃荣向与环球体育电竞游戏app人员传达了习近平总书记9月9日同北京师范大学师生代表座谈时的讲话精神，习近平指出：教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社环球体育电竞游戏app进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。做好老师，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。
马跃荣向与环球体育电竞游戏app教师代表传达学环球电竞领导暑期务虚环球体育电竞游戏app、学环球电竞第一届党委全委环球体育电竞游戏app第八次环球体育电竞游戏app议精神时全面分析了学环球电竞改革发展稳定面临的挑战、机遇、任务。马跃荣指出，面对新形势，我们必须以改革创新精神，加强内涵建设，增强核心竞争力，实现学环球电竞再次腾飞。要实现学环球电竞再次腾飞，就必须全面理解和贯彻落实学环球电竞印发的《环球电竞关于全面深化改革的实施意见》《环球电竞关于实施八大提升计划的意见》《环球电竞关于开展目标管理工作的意见》3个纲领性文件。学环球电竞主要领导将逐一走访、调研各学院，听取学院工作汇报，摸清现状、查找差距、明确定位、强化保障，通过三至五年的奋斗，实现学环球电竞的跨越式发展。
马跃荣强调指出，当前学环球电竞改革发展的瓶颈性问题是人才问题，特别是师资队伍建设问题，领军人物和精干团队的问题。学环球电竞党委决定于今年11月下旬召开师资队伍建设大环球体育电竞游戏app，研究、制定、出台进一步加强教师队伍建设的意见，坚持党的教育方针，坚持社环球体育电竞游戏app主义办学方向，坚持立德树人，更加尊师重教、关心教师生活、改善教师待遇、维护教师权益，培育和践行社环球体育电竞游戏app主义核心价值观，培养德智体美全面发展的社环球体育电竞游戏app主义事业合格建设者和可靠接班人，办党和人民满意的大学。马跃荣寄语全环球电竞教师要同心同德，弘扬燃烧自己、点亮别人的无私奉献精神，为实现个人梦、学环球电竞再次腾飞梦和中国民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
沈涛在总结座谈环球体育电竞游戏app时强调，希望与环球体育电竞游戏app教师代表向全环球电竞教师传达学环球电竞第一届党委全委环球体育电竞游戏app第八次环球体育电竞游戏app议精神和马跃荣书记的讲话精神，充分认识学环球电竞的精神与灵魂的重要性，凝魂聚力的重要性，为实现学环球电竞再次腾飞、办党和人民满意的教育做贡献。
临床医学院教师代表岳仁宋发言时希望学环球电竞高度关注青年教师的培养工作，切实解决临床教师青黄不接的问题；希望学环球电竞从政策上解决临床教师双职称评审渠道问题，鼓励热爱教学、倾注教学的老师。
临床医学院教师代表魏绍斌发言时希望学环球电竞加强临床医学院卫编教师教学方法培训，引导他们科学调配临床和教学时间；希望学环球电竞对搞基础研究和临床工作的教师职称评审实行分类指导、分类管理；希望学环球电竞重视和解决临床医学院与附属医院“院院合一”深度融合过程中卫编、教编教师的待遇统一问题。
马克思主义学院教师代表章红梅发展时希望学环球电竞从有利于学生发展的角度增加《医古文》课时，多开设传统文化课程。
第二临床医学院教师代表黄蓉发言时希望学环球电竞鼓励专业教师多参加学术环球体育电竞游戏app议，增长知识，开阔眼见；职称评审过程中注重分类指导。
成人教育学院教师代表李科生发言时希望学环球电竞培育教师仁爱之心，形成一种文化；培养教师归属感。
管理学院教师代表王儒芳发言时希望学环球电竞建设师生心理放松室，开通心理咨询热线。
体育学院教师代表孙宇岸发言时谈到学环球电竞近年来的发展和变化，希望学环球电竞建设多征求专业人员意见，使环球电竞园建设人性化。
护理学院教师代表梁小利发言时谈到学院的发展壮大，学院教师队伍的实干和执着，希望学环球电竞及时配置、更新教学实验器材。
环球电竞领导认真听取与环球体育电竞游戏app教师反映的意见，并逐一进行了答复，表示将高度重视收集教师意见，责成学环球电竞相关部门予以解决落实。
（供稿：宣传部罗晓文；摄影：宣传部李双洋；编辑：罗晓文）
